情殷杏壇 恪盡職守 甘于奉獻(xiàn)
——2012年辰溪縣首屆愛崗敬業(yè)模范陳全義事跡材料
陳全義，男，41周歲，中教一級，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任辰溪二中校辦副主任、高中語文教研組長。18年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，用心血和汗水譜寫了一曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌。
一、愛校如家，愛生如子。
1994年，陳全義同志從湖南師大中文系畢業(yè)之后，先后被派遣到辦學(xué)條件和生活條件極為艱苦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——大水田和小龍門中學(xué)任教。農(nóng)村任教的7年間，他憑著對教育的無比熱愛和忠誠，對事業(yè)的堅定信念和執(zhí)著追求，全身心投入邊遠(yuǎn)山區(qū)教書育人的平凡事業(yè)之中。魯迅的“教育植根于愛”和蘇霍姆林斯基的“沒有愛，就沒有教育”這兩句名言，陳全義同志將之奉為至理名言，并把陶行知先生 “捧著一顆心來，不帶半根草去” 的名言作為座右銘。在教學(xué)中，陳老師播撒人文關(guān)懷，幼吾幼以及人之幼。他常說：“我們絕不能因金錢薄待了我們，我們就薄待了我們的學(xué)生，薄待了我們的事業(yè)。”窺斑知豹。陳老師曾為小龍門中學(xué)79班唐捷同學(xué)支付學(xué)費；也曾為大水田中學(xué)54班全體學(xué)生掏錢購買作文書；還曾為辰溪二中高258班全體學(xué)生買單訂購了一年的《語文報》等。事因難為，所以可貴。陳老師于2001年獲“市師德標(biāo)兵”，被省人民政府記三等功；2010、2011年年度考核被評定為優(yōu)秀，同年被評為縣“優(yōu)秀教師”；2012年在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中被評為“優(yōu)秀黨員”。
二、兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
在工作上，陳全義同志總是勇挑重?fù)?dān)，從不拈輕怕重，從不斤斤計較。廢寢忘食、加班加點是他工作的真實寫照。
陳老師長期擔(dān)任三個班的語文教學(xué)任務(wù)，且有尖子班。如2011年他擔(dān)任高三258班、260班(任該班班主任)及特小班的語文教師，2012年他又擔(dān)任高一299班、295班(任該班班主任)及高三特小班的語文教師。同時陳全義同志還擔(dān)任校辦副主任、高中語文教研組長、學(xué)校課題組核心成員、晨星文學(xué)社指導(dǎo)教師。一周至少27課時，再加上兼職，工作量是一般教師的3～4倍。他課余時間還要和學(xué)生們聊天、交朋友(他主張師生間應(yīng)是亦師亦友)，并堅持不懈的挨家挨戶做家訪。所以節(jié)假日加班就是家常便飯，幾乎沒有午休過，熬夜也就司空見慣。
自2007年起陳全義同志先后擔(dān)任學(xué)校政教處、學(xué)校辦公室副主任。他嚴(yán)格要求自己，除教書外，廢寢忘食鉆研新業(yè)務(wù)，迅速進(jìn)入工作角色。眾所周知，辦公室工作千頭萬緒。大到安排一次會議、起草一個報告，小到接聽一個電話、傳遞一個文件，他都做到了一絲不茍、快速高效。張良建校長贊道：“陳全義肯干事、能干事，非常給力!”每年，他負(fù)責(zé)起草的各種總結(jié)、匯報、領(lǐng)導(dǎo)講話、方案等，都在10萬字以上，再加上其它材料，摞起來有五尺高。他有時也幽自己一默：“我也算著作等身了!”多少個日日夜夜，辦公大樓最后一個離開的就是他；多少個美好春節(jié)，第一個投入工作的就是他。長期給他送飯的母親很心疼：“如果我能做，我也就分擔(dān)一點。”他女兒總是抱怨不已：“我爸爸就知道傻做!”但他因踏實肯干、樂于奉獻(xiàn)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽。前校長曾德偉說：“自從陳全義同志到校辦工作后，辦公室的各項工作在效率、質(zhì)量上都有明顯提高。”田興建副校長常說：“哪怕熬通宵，陳全義也要把領(lǐng)導(dǎo)交付的工作保質(zhì)保量及時完成。”教務(wù)處胡紹貞因了解陳全義在兄弟中排行第三而直呼其“拼命三郎”。
天道酬勤。2011年陳老師任教的258班語文高考成績班平112.78分，最高分汪艷梅130分(辰溪縣第一名、全市第五名)，120分以上者12人，低于100分者只有兩名藝術(shù)生(分?jǐn)?shù)為98、95分)，全班58人(其中有10名文化成績很差的藝術(shù)生)全部及格，創(chuàng)辰溪縣語文班平成績最高和學(xué)生個人語文成績最高記錄；并培養(yǎng)了空軍飛行員金永春。因語文高考成績很輝煌，2011年陳老師被縣委、縣政府評為“高考功臣”，被授予“突出貢獻(xiàn)教師”榮譽稱號。
三、愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。陳全義同志投身教育，18年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有機會離開教師崗位或離開辰溪，但都沒有動搖。1997年他可以改行到公安局當(dāng)新聞專干。當(dāng)干警，無論是經(jīng)濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個教師實惠得多。2010～2012年連續(xù)三年他大學(xué)同學(xué)(現(xiàn)為廣東番禺高級中學(xué)教務(wù)主任)邀請他去任教，他都婉言拒絕了。親友同學(xué)都說他傻，他總是一笑置之。
從教18年來，陳老師沒有因私事耽誤一天工作。2000年，他父親患肝硬化，先后在縣人民醫(yī)院、解放軍535醫(yī)院治療。陳老師是兄弟姐妹五人中唯一考上大學(xué)、參加工作的，是全家的倚靠。我們大家都記得，有一次陳老師上完課后去懷化看望父親，他爸爸自知不久于人世，執(zhí)意留他在醫(yī)院陪床好說說話。當(dāng)時陳老師別無選擇答應(yīng)了。但他想到第二天還有早讀和幾節(jié)語文課，于是他乘爸爸昏睡時對媽媽說他還是要趕回學(xué)校，他媽媽含淚答應(yīng)，只是擔(dān)心太晚不安全。就這樣，他輕輕解開他爸爸的手，花150元乘出租車連夜趕回學(xué)校。他父親后來因無治療價值出院回家，期間他爸爸生日(他爸爸最后一個生日)，陳老師又因課太多無法抽身。那天有同事聽到陳老師打電話時哭著說：“對不起，爸爸!我今天一定最嚴(yán)肅的工作。” 陳老師經(jīng)常感嘆：我實在愧為人子，因為我沒有給父親送終；我也實在愧為人父，因為女兒出生我也不在旁邊!我不知多少次愧對親人，也不知虧欠家人多少。我們大家都知道，對陳老師來說，家就像管吃住的賓館，孩子的教育也很少顧及。不知有多少個夜晚，陳老師在學(xué)校辦公室趕寫材料，女兒就在辦公室寫作業(yè)。因愛崗敬業(yè)、盡心盡責(zé)，陳老師于2011年被辰溪縣教育局評為“高中教學(xué)先進(jìn)個人”；2012年被授予“全國基礎(chǔ)教育先進(jìn)工作者”。
他從不因私廢公，即使公差也盡量不耽誤工作。2010～2012年連續(xù)三年他被選調(diào)為高考語文作文評卷員，二次未領(lǐng)評卷費就趕回學(xué)校上班，只有2011年是帶教完高三無課可上。因工作認(rèn)真、表現(xiàn)突出，陳老師連續(xù)3年被省教育考試院評為“高考閱卷先進(jìn)工作者”。
四、鞠躬盡瘁，嘔心瀝血
長期的超負(fù)荷工作，使陳老師過早進(jìn)入了“亞健康”：身體虛胖、頭發(fā)花白。2005年陳老師需做腿部肌肉瘤切除手術(shù)，一直拖到國慶放長假。我們都記得：他是9月29日上完課后進(jìn)的手術(shù)室，10月3日尚未拆線就一瘸一拐的去上課。后因積勞成疾，身患肺結(jié)核、胸膜炎和支氣管肺炎三種病，醫(yī)生要求病休一年。但他在省腫瘤醫(yī)院、省結(jié)核病院總共治療了16天，然后轉(zhuǎn)入縣人民醫(yī)院邊治療邊教書，一天也沒休息，立即投入到高三的教學(xué)工作中。那時是天寒地凍的嚴(yán)冬，因為患支氣管肺炎，他劇烈的咳嗽，好像要把五臟六腑都咳出來。他每咳一聲，大家的心就緊緊地揪了一下。女生哭著說：“陳老師，求您不要再講了!”陳老師說：“馬上就講完了。你們要參加高考，時間耽誤不起。”一堂課下來，陳老師的襯衣都濕透了，板書的字也就如“一行白鷺‘下’青天”似的斜了下來，顯然是手越抬越?jīng)]有力氣的緣故。
陳老師最愛套用七品芝麻官徐九經(jīng)的話：“當(dāng)教師教不好書，不如回家種紅薯。”他有高度的責(zé)任感，認(rèn)為誤人子弟是絕對不能容忍的。他每次帶教高三，總是如履薄冰、如臨深淵。他也常說：“學(xué)生一生的前程、家長所有的希望，幾乎都掌握在你手中。責(zé)任如此重大，使命何等光榮，你不拼命行嗎?”其實陳老師學(xué)識水平很高，業(yè)務(wù)能力很強，但他還是精益求精，力爭把每一堂課上成精品課。“課堂大于天!”他總是力爭在他的課堂里，不出現(xiàn)一張無動于衷的臉孔，不出現(xiàn)一雙不耐煩的眼睛?；蛟S正是緣由于此，近6年來，陳老師培養(yǎng)了一大批名校大學(xué)生。如浙江大學(xué)薛茗文(2008屆辰溪理科狀元)、中國政法大學(xué)劉悅、重慶大學(xué)米輝、中南大學(xué)陳凱、中央財政金融大學(xué)諸方圓(2011屆辰溪理科狀元)等。有道是教學(xué)相長，陳老師在2010年下期教學(xué)比武中成績優(yōu)異，獲校一等獎； 2009～2010年連續(xù)三學(xué)年被評為“優(yōu)秀班主任”；撰寫的教案被評為“優(yōu)秀教案”；2012年編寫的《勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案被評為市一等獎。
五、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精業(yè)善教。陳老師長期擔(dān)任高中語文教研組長，博學(xué)多才，具備系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和較強的教學(xué)能力；更兼與時俱進(jìn)，刻苦鉆研，所以精業(yè)善教，教學(xué)效果顯著。他的課，精神飽滿、熱情洋溢，旁征博引、深入淺出，被學(xué)生喜愛，令同行欽佩，受領(lǐng)導(dǎo)欣賞。2010年他被懷化市教科院聘為“教輔資料審讀專家”，被辰溪縣教育局聘為“高中語文兼職教研員”；2011年被評為“課改先進(jìn)工作者”，并在業(yè)務(wù)考試中獲縣第三名。
陳老師堅持教育理論學(xué)習(xí)，積極參加進(jìn)修。2008年，參加懷化市教育局組織的新課程培訓(xùn)，成績合格；2011年參加省中小學(xué)骨干教師教育科研遠(yuǎn)程培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)； 2012在中語會主辦的“第二屆全國中學(xué)語文教師教學(xué)基本功展評暨教學(xué)觀摩研討會”中也順利結(jié)業(yè)。
一分耕耘，一分收獲。近年來，陳老師在教研和輔導(dǎo)方面成績斐然：
(一)教研方面：陳老師是學(xué)校課題組核心成員，在已結(jié)題獲省獎勵的《制約和影響懷化農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展因素與對策分析》課題中擔(dān)任主筆。
1、文學(xué)作品：《難忘那山中跳巖》正式發(fā)表在《湖南西線開發(fā)》上；《梧蔭臺碑記》《柿溪學(xué)校賦》分別被辰溪二中和柿溪學(xué)校鑿入石碑，師生爭相閱讀，交口稱贊；在辰溪縣征聯(lián)比賽中，他的冠名“賞心亭”和一副對聯(lián)將被制作成匾額懸掛在勝利公園圓亭；《桃花兒紅女兒嬌》在“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”征文活動中被評為辰溪縣教師類唯一一等獎。
2、教學(xué)論文：《修辭教學(xué)應(yīng)貼近生活》正式發(fā)表在《懷化教育》上，后被《中華教育論壇》收輯，2012年被評為省教研論文一等獎；《幽默，不只是吸引》于2012年被中語會評為國家級二等獎；近萬字的教育調(diào)查報告《農(nóng)村學(xué)生隱性輟學(xué)之芻議》正式發(fā)表在《考試報》上，并被“百度文庫”收錄，2012年被評為“國家級教科成果一等獎”；另外還有新聞報道稿《辰溪二中舉校“大家訪”收到良好效益》等被《懷化日報》采用。
(二)輔導(dǎo)方面：1、輔導(dǎo)學(xué)生：2009年在慶祝新中國60華誕“祖國在我心中”演講比賽中，獲懷化市高中組輔導(dǎo)一等獎；2010年在辰溪縣防震減災(zāi)科普知識搶答賽中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員；2010年在全縣青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中獲高中組輔導(dǎo)一等獎；2008年在新課程標(biāo)準(zhǔn)語文閱讀活動調(diào)查中，獲省優(yōu)秀輔導(dǎo)員一等獎；2009和2012年在新課程語文基礎(chǔ)知識競賽活動中，獲省優(yōu)秀輔導(dǎo)員一等獎；多次被縣電視臺采訪，如“名師解讀高考”。
2、培養(yǎng)青年教師：喻知音、袁星星等都是與我結(jié)對子，迅速成為教學(xué)骨干。
3、被辰溪縣委“讀書活動”指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組聘請為理論輔導(dǎo)員。
總之，陳全義同志忠誠黨和人民的教育事業(yè)，以強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感對待工作，熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生，盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)，出色地完成了教書育人的任務(wù)，完全符合申報辰溪縣“愛崗敬業(yè)”道德模范參評的條件。故特的推薦其申報辰溪縣“愛崗敬業(yè)”道德模范。
